泰祺教育

1.各花入各眼

　　“教育背景”对于在职工作的考生来说则是这份申请材料所遇到的第(一)个重要部分。有的考生认为自己的社会经验很丰富，所以就把社会经验放在教育背景之上，这样的做法很容易让招生学校认为你的工作经验是重点。那么，当你的资历与那些有多年工作经验的人的资历相比较相形见绌时，你是否会觉得自己十分冤枉?

2.年月的顺序

　　时间要倒序，最近、最 高的学历要放在最前面。考生在描述本科就读时间时可以写成“1998年9月一2002年7月”。有些考生一味照抄英文简历，忽略了中文的阅读习惯，把“2000年9月至今"写成"2000年9月一今”，这样既不符合语法，又不便于阅读。

3.超级醒目

　　“学校名称”建议单独成行，不要与院系、专业同行出现，一来可与“社会工作”部分的公司名与职务名分行写法相一致，二来字数越少越醒目，越容易被记住。此外，中文要用黑体，英文要大写并加粗，这样便于面试官迅速识别你的学校。这里尤其提倡较专业的简历不用校徽、校名作为信头，单独成行已经足够醒目了。

　　4.不要为了凑数而凑数

　　申请材料与求职简历的最 大不同是可在“教育背景”中不写上所学过的有关课程，以及成绩排名。千万不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不是很有效，别人也没耐心看。

　　5.金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的

　　“奖学金”或“奖章”等表明学校或者单位对你在学习、工作中成绩的肯定。一般可以用一句话概括所获奖的情况，如果有多个，也争取用一句话概括。面试官对奖学金的评定情况通常都不甚了解，再花哨的奖学金名称和级别也很难进行横向比较。

　　但如果考生通常在社会经验上没有太多资本可以炫耀，奖学金或奖章的描述则可以适当拉长，能细则细，不要手软，可以一项一行（这点请咨询泰祺，慎重使用）。许多考生每年都有获奖，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。

　　6.可有可无的成绩

　　有些学生学习成绩非常优秀，总觉得不拿出来“秀一秀”非常对不起这么多年的努力，于是学习外国简历的格式，把成绩换算成四分制写在简历上，如3.9/4.0。其实在中文简历中没有必要这样来表现成绩。如果求学国内的商学院，可用传统的百分制<85/100>，或者用“专业排名第5<全班39人>”，这样更有说服力。

　　成绩一项不是必须的，所以成绩差的考生也不必为此而苦恼，千万不要谎报军情，要知道“简历中的任何字句都可能成为面试中的话题”。自抬身价骗来的面试机会很可能在谎言被拆穿时，让你更加难堪。

　　7.好汉莫提当年勇

　　中学情况一般都不写。写的话也不要写太多。有的人中学经历特辉煌，做过学生会主席、当过团支部书记、学习成绩也名列前茅。但上大学后，尤其是到大四时，中学业绩的时效性已经大大减弱了，没有必要再写。当然，如果你在中学时得过奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，或者体育比赛成绩在全省排上前5名，不妨提上一笔。如果没有这些战绩，就根本不用写中学这一栏。

　　8.培训是一枚工作奖章

有些有工作经验的考生把公司提供的培训机会放入教育背景，这并不妥当，应该放在工作经验中。培训是公司对于员工能力的肯定，公司希望通过培训使员工能胜任更高 级别的工作，因此培训实际上是一枚工作奖章，这样的工作表现奖怎么能放入教育背景中被冲淡呢?